沧县大官厅乡齐家务小学规模不大，原本是薄弱校，近年经过“主人管理模式”学校管理改革，跃升为全县的知名学校，经验值得借鉴。

“主人管理模式”的出发点是师生参与管理，激发师生主人公意识，自我约束，自我加压，达到“管”是为了“不管”的管理最高境界。

这种管理模式——

宗旨：学校是师生的家园，师生是学校的主人

理念：不求人人成才，但求个个成人

原则：以人为本，民主理校

目标：塑品牌学校，育时代新人

氛围：自主发展，和谐家园

途径：分层管理，规范建校

过程：四个阶段，八个环节

八个环节是：分析现状，查询原因，设计方案，责任到人，分层实施，规范操作，吸取经验，不断改进。每个环节都有详细要求。

这项改革，极大地激发了师生积极性，师生精神面貌和整个学校教育教学都发生了深刻变化。这项改革得到沧县教育局的充分肯定，《沧州日报》给于报道。

学校局部

都是主人

部分档案资料